Poin utama:
- Program keaksaraan online membantu pendidik membedakan pengajaran
- Solusi literasi yang menarik membantu siswa menyerap materi pembelajaran
Ketika kami mulai menggunakan program keaksaraan baru 10 tahun yang lalu, nilai membaca kami biasa-biasa saja. Dalam beberapa tahun kami telah naik menjadi sekolah Level 1+, yang merupakan salah satu peringkat tertinggi untuk sistem peringkat Sekolah Umum Chicago (yang saat ini sedang diganti dengan sistem baru). Kami menggunakan program literasi sebagai komponen utama untuk kelas K-5 selain program lain untuk siswa kelas lima.
Kami sangat menyukai bagaimana kedua program literasi online membedakan instruksi untuk siswa, mengidentifikasi kesenjangan pembelajaran, dan menempatkan siswa pada tingkat yang tepat untuk kebutuhan masing-masing. Fungsionalitas ini juga memberi tahu guru kapan harus mengumpulkan siswa untuk Pembangun Keterampilan offline guna membantu mengatasi tantangan khusus yang dihadapi siswa. Selain itu, data yang kami dapatkan dari platform sangat berharga; kita sudah terbiasa melihatnya dan kemudian menggunakannya untuk membantu menginformasikan instruksi kita.
5 alasan untuk berada di dalamnya untuk jangka panjang
Berikut adalah lima manfaat jangka panjang yang kami lihat dari penggunaan program literasi kami selama 10 tahun terakhir:
1. Guru memutuskan bagaimana mereka ingin memecahnya dan menerapkannya dalam blok bacaan 90 menit mereka. Kami menyerahkan kepada guru membaca untuk memutuskan bagaimana mereka ingin menggunakan program. Beberapa guru menugaskannya untuk pekerjaan rumah dan yang lain membangunnya langsung ke dalam waktu kelas mereka. Guru lain menyiapkan stasiun atau pusat yang berbeda di seluruh kelas mereka dan meminta siswa bergilir melalui platform literasi dengan cara itu. Saya merasa jika kami hanya memberi tahu guru bahwa mereka harus menggunakannya atau mengamanatkannya, mereka tidak akan begitu cepat merangkul platform literasi online. Sebaliknya, mereka melihat kekuatan dalam program, dan bagaimana mereka dapat menggunakannya dengan siswa mereka, ditambah data yang dapat mereka peroleh dari perangkat lunak.
