Tanyakan kepada saya teknologi apa yang paling ingin saya lihat diterapkan di setiap kelas K–12 dan saya akan menjawab audio instruksional. Sebagai audiolog lama, saya memang bias. Tetapi penelitian membuktikan manfaatnya dan saya telah melihat hasilnya secara langsung selama 27 tahun (dan terus bertambah!) Bekerja di sekolah umum.
Berikut adalah beberapa cara yang kami ketahui bahwa teknologi audio instruksional membantu membangun kepercayaan diri siswa dan bermanfaat bagi semua kelompok siswa—serta beberapa saran tentang cara memulai.
Memperkuat suara siswa
Tahukah Anda bahwa ketakutan berbicara di depan umum memengaruhi sekitar 73 persen populasi? Sayangnya, stres dan ketakutan itu bisa dimulai di kelas sejak usia muda. Apakah mempresentasikan proyek, mengangkat tangan untuk menjawab pertanyaan, atau membacakan sebuah bagian dengan suara keras di depan orang lain, siswa sering ragu untuk menunjukkan diri mereka.
Pada Sekolah Umum Rio Rancho di Rio Rancho, New Mexico, kami telah melihat bagaimana beberapa siswa enggan untuk berpartisipasi dan terlibat di dalam kelas. Namun, kami menemukan bahwa mikrofon dapat membantu meningkatkan kepercayaan diri dan partisipasi kelas. Siswa sering kesulitan mendengar teman sekelas mereka yang bersuara lembut, seseorang dengan aksen asing, atau seseorang berbicara dari seberang ruangan. Kejernihan audio khususnya memengaruhi kemampuan penutur bahasa Inggris non-asli untuk mengikuti diskusi.
