Sebagai kepala sekolah dari “jalur dalam teknologi sekolah menengah awal perguruan tinggi” (P-TECH), saya harus merasa nyaman dengan gagasan membangun sebuah program bahkan ketika siswa terdaftar di dalamnya. Untungnya, tim kepemimpinan saya dan saya memahami seperti apa sekolah kami nantinya ketika semuanya sudah siap.
Kami memiliki cetak biru yang kami terapkan satu tahun pada satu waktu, jadi kami tidak harus melakukan semuanya sekaligus. Kami juga memiliki mitra, yaitu Dewan Layanan Pendidikan Koperasi Ulster (BOCES), yang telah berhasil menjalankan program serupa selama delapan tahun memberikan bimbingan dan dukungan. Inilah cara kerjanya sejauh ini dan mengapa ini sangat penting bagi siswa dan komunitas kami.
Membangun pesawat saat kami terbang—dengan mekanik yang sangat baik di dalamnya
Saya menjadi kepala sekolah pada Juli 2022, setelah tahun pertama keberadaan Ellenville P-TECH Academy. Salah satu hal pertama yang saya lakukan adalah menghubungi Ulster BOCES dan Universitas Negeri New York (SUNY) Ulster. Ini adalah mitra penting bagi kami. Ulster BOCES membantu menulis hibah yang mengamankan dana untuk meluncurkan sekolah kami dan telah menjadi model bagi kami. Siswa kami, seperti mereka, akan mengambil kelas di SUNY Ulster dan beberapa bahkan akan mengambil kelas di BOCES Ulster itu sendiri.
Dengan Akademi Jalur Lembah Hudson di Ulster BOCES berfungsi sebagai model baik dalam operasinya sendiri maupun dalam hubungannya dengan SUNY Ulster, kami beruntung tidak memulai dari awal, tetapi bekerja untuk mengadaptasi model yang sukses untuk memenuhi kebutuhan komunitas kami sendiri. Penting bagi saya untuk memahami peran apa yang dimainkan lembaga-lembaga itu dan harapan apa yang mereka miliki terhadap saya dan murid-murid saya.
