Tes standar bisa jadi sulit bagi siswa. Banyak dari kita masih ingat frustrasi dan kecemasan yang kita alami ketika kita masih muda dan duduk untuk ujian putaran pertama kita. Lebih buruk lagi, cukup umum bagi siswa yang berprestasi secara akademis untuk menemukan diri mereka terhalang oleh satu pengalaman ujian yang buruk.
“Know-Show Gap” ini dapat menghalangi guru dan sekolah untuk dapat mewakili pekerjaan baik yang mereka lakukan untuk publik. Syukurlah, hal ini tidak harus terjadi–selama guru dan siswa membuat rencana yang sesuai.
Dengan membantu siswa mempersiapkan ujian secara mental dan fisik, guru dapat membantu mereka mengatasi rintangan yang paling sulit sekalipun. Strategi-strategi berikut ini telah terbukti membantu meminimalkan Kesenjangan Pengetahuan sehingga siswa dapat membuktikan apa yang benar-benar dapat mereka lakukan:
1. Mengatur Panggung: Lingkungan siswa dapat memainkan peran penting pada seberapa baik mereka melakukan tes standar. Misalnya, suhu ekstrem dapat mengurangi fokus siswa dan mengganggu kinerja mereka. Sementara studi bervariasi dalam kesimpulannya, semuanya menunjukkan bahwa kognisi optimal terjadi antara 67 dan 75 derajat. Kemungkinan besar, suhu antara 68 dan 72 akan menjadi yang terbaik untuk membantu siswa Anda bekerja dengan baik dalam ujian standar. Selain itu, cobalah untuk menghilangkan kebisingan yang tidak perlu dari lingkungan. Sementara beberapa orang mungkin lebih suka bekerja dengan musik atau suara, sangat sedikit orang sebenarnya menguntungkan.
