March 21, 2023


Metaverse adalah alat yang memadukan pengalaman yang biasanya terkait dengan dunia virtual atau fisik. Ini dapat memberikan pembelajaran imersif yang lebih besar bagi siswa sambil juga menciptakan beberapa peluang pengajaran yang baru dan menarik. Bagi para pendidik, sangat penting untuk tidak hanya memahami apa itu metaverse dan kegunaannya dalam pendidikan, tetapi juga menyadari manfaat pembelajaran imersif dengan metaverse.

Metaverse adalah teknologi baru yang secara bertahap menjadi arus utama dalam pendidikan, sebagian karena memberikan pengalaman belajar yang imersif bagi siswa. Pada dasarnya, metaverse memungkinkan institusi akademik dan pendidik menciptakan pengalaman menarik yang mengajarkan informasi berharga, yang mendorong eksplorasi dan eksperimen. Terlebih lagi, metaversenya sendiri bisa diakses menggunakan berbagai perangkat.

Dengan demikian, pembelajaran metaverse adalah konsep yang relatif baru dan yang masih harus dipahami oleh banyak pendidik. Pada saat yang sama, karena metaverse juga digunakan di area seperti media sosial dan pembuatan video game, penggunaannya sebagai alat pendidikan belum sepenuhnya dipahami oleh semua orang.

Dalam artikel ini, kami akan membahas topik metaverse dan hubungannya dengan pembelajaran imersif secara lebih mendalam sambil juga menyoroti enam manfaat khusus yang terkait dengan guru yang menggunakan teknologi untuk tujuan ini.

Memahami Pembelajaran Immersive dan Metaverse

Salah satu cara terbaik untuk mengajar siswa dan menjamin mereka memahami dan menyimpan informasi adalah dengan memastikan mereka tenggelam dalam pelajaran. Ini adalah dasar dari pembelajaran mendalam sebagai sebuah konsep. Namun, pencelupan yang sebenarnya tidak dijamin, dan masalah, seperti aksesibilitas, selalu penting untuk dipertimbangkan. Syukurlah, munculnya metaverse telah membantu mengatasi beberapa masalah ini.

Secara luas, metaverse mengacu pada penciptaan dunia atau ruang virtual tempat interaksi sosial dapat terjadi. Metaverse paling sering dikaitkan dengan teknologi realitas yang diperluas (realitas virtual dan realitas tertambah), serta dengan kemampuan media sosial dan penggunaan avatar digital yang dikendalikan oleh pengguna.

Sebagai artikel untuk Digital Learning Institute menjelaskan, metaverse telah menjadi pengubah permainan untuk pembelajaran imersif karena kelas dapat disampaikan dan diakses dalam pengaturan virtual. Selain itu, penggunaan avatar dalam metaverse memberikan sesuatu yang mirip dengan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Ini karena ada tingkat otonomi dan kemandirian pelajar yang terkait dengannya, dan siswa mengambil lebih banyak tanggung jawab untuk pembelajaran mereka sendiri.

Dampak Transformasi Digital Pendidikan

Dalam beberapa tahun terakhir, pendidikan telah mengalami a transformasi digital, dan ini akan terlihat ketika Anda mempertimbangkan rata-rata ruang kelas saat ini dibandingkan dengan rata-rata ruang kelas 20 atau 30 tahun yang lalu. Misalnya, papan tulis sebagian besar telah digantikan oleh papan tulis digital, dan sebagian besar lingkungan belajar sekarang menggunakan komputer dan berbagai jenis perangkat lunak.

Transformasi digital ini telah memberikan dampak positif di banyak bidang, membantu menyediakan aksesibilitas, mempersiapkan siswa untuk dunia modern dan digital, serta mempermudah kehidupan guru yang ingin berbagi informasi. Namun, itu juga berarti bahwa siswa diharapkan memiliki lebih banyak kebebasan dalam mengontrol pembelajaran mereka sendiri.

Metaverse dan kemampuannya untuk menawarkan pembelajaran imersif dapat berfungsi sebagai cara lain untuk membantu siswa dan guru menciptakan lingkungan belajar yang sukses yang memenuhi standar pendidikan kontemporer dan mempersiapkan siswa untuk kehidupan modern.

Manfaat Pembelajaran Imersif dengan Metaverse

Dilengkapi dengan pemahaman tentang apa itu metaverse dan bagaimana cara kerjanya dalam bidang pendidikan, ada baiknya meluangkan waktu untuk mengeksplorasi beberapa manfaat khusus menggunakan teknologi ini untuk memberikan pengalaman belajar yang imersif. Di bagian selanjutnya, kita melihat lebih dekat enam dari manfaat ini:

1) Pembelajaran imersif sangat mirip dengan pembelajaran pengalaman

Experiential learning adalah proses belajar melalui pengalaman langsung. Sebagai definisi diterbitkan oleh Universitas Boston menjelaskan, ini adalah contoh “belajar sambil melakukan,” dan beberapa aktivitas terkait dapat mencakup kunjungan lapangan, eksperimen laboratorium, dan pertunjukan studio. Sebagai contoh, sekelompok siswa yang belajar tentang ruang dan bintang mungkin dapat belajar melalui pengalaman pergi ke luar dan melihat bintang melalui teleskop.

Pembelajaran metaverse imersif dapat membantu siswa dan guru mencapai manfaat serupa tanpa perlu mengalami hal-hal secara fisik dengan cara ini. Artinya, hasil belajar yang serupa dapat dicapai kapan saja, meskipun kondisinya tidak ideal dan jika mengamati sesuatu atau bepergian ke suatu tempat tidak memungkinkan. Dalam beberapa kasus, pengalaman pembelajaran imersif yang dimungkinkan melalui metaverse dapat memberikan manfaat yang sama seperti pembelajaran berdasarkan pengalaman.

Untuk mengikuti contoh yang sama, sekelompok siswa yang belajar tentang bintang melalui metaverse dapat melakukan rekreasi virtual ruang angkasa, menggunakan avatar untuk bergerak, melihat bintang dengan detail yang dekat, dan mempelajari informasi terkait lainnya pada saat yang bersamaan. Misalnya, avatar mereka dapat dipengaruhi oleh efek gravitasi, atau avatar mereka memerlukan peralatan pelindung saat menjelajahi lingkungan tertentu di luar angkasa.

Pembelajaran imersif memungkinkan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan mengaktifkan rasa ingin tahu mereka, dan terlibat dengan pertanyaan dan eksperimen mereka, yang pada akhirnya membantu dalam pengembangan keterampilan pemecahan masalah yang berguna.

2) Pembelajaran imersif dengan metaverse dapat menjadi alat untuk Keanekaragaman, Kesetaraan, dan Inklusi (DE&I)

Seperti yang disarankan oleh istilah ‘belajar imersif’, tujuan utama dari jenis pendidikan ini adalah membenamkan siswa dalam pengalaman belajar serta lingkungan mereka. Namun, membuat pencelupan semacam ini dapat diakses oleh semua orang, apa pun keadaannya, merupakan penghalang utama yang harus diatasi. Menggunakan metaverse dapat sangat membantu dengan memberikan kesempatan untuk mengundang siswa dengan kebutuhan berbeda untuk berpartisipasi dalam pengalaman belajar yang positif dan menarik.

Banyak pengalaman pembelajaran imersif yang sulit atau tidak mungkin diakses oleh siswa penyandang disabilitas atau disabilitas fisik. Misalnya, bayangkan perjalanan kelas untuk mempelajari pegunungan. Tindakan fisik mendaki gunung atau mengakses area sekitar tidak mungkin dilakukan oleh siswa yang menggunakan kursi roda. Jika pelajaran ini dipindahkan ke metaverse, jauh lebih banyak siswa yang dapat berpartisipasi dan mengalami lingkungan pegunungan.

Ini adalah alasan utama mengapa aksesibilitas digital telah menjadi topik hangat. Tujuan aksesibilitas adalah untuk membuat pengalaman pendidikan tersedia bagi siswa, terlepas dari masalah seperti kecacatan, kecacatan, neurodivergence, dan status ekonomi. Yang terpenting, pemerataan dapat dicapai melalui pembelajaran metaverse karena hambatan yang dihadapi oleh mereka yang paling membutuhkan dapat diatasi, dan para siswa ini dapat dibenamkan melalui teknologi realitas yang diperluas.

Posting terbaru oleh Kontributor Berita eSchool (Lihat semua)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *