Studi Mengungkapkan Balita Dapat Mengalami Kerusakan Otak Abadi dari Penggunaan Layar Berlebihan (Tablet, Smartphone)

Oleh BN Frank

Selama bertahun-tahun, penelitian telah mengungkapkan bahwa penggunaan dan paparan layar berbahaya bagi anak-anak dari segala usia dengan berbagai cara yang buruk (lihat 1, 2, 3, 4, 5, 6). Itu membuat mereka terpapar cahaya biru sebaik medan elektromagnetik (EMF) Dan radiasi nirkabel termasuk 5G – semuanya adalah berbahaya secara biologis. Tentu saja, jika diberi pilihan, sebagian besar orang tua dari bayi dan balita akan melakukannya bukan memilih anak-anak mereka untuk mengalami kerusakan otak yang bertahan lama, jadi peringatan khusus ini untuk mereka.

Dari StudyFinds.org:

Peringatan waktu layar: Balita yang diberikan tablet, ponsel untuk bermain dapat mengalami kerusakan otak yang bertahan lama

SINGAPURA — Duduk balita di depan layar sepanjang hari dapat menyebabkan kerusakan permanen pada otak mereka, sebuah studi baru memperingatkan. Para ilmuwan di Singapura menambahkan bahwa bahaya menonton layar pada bayi berlanjut hingga akhir masa kanak-kanak, bahkan setelah usia delapan tahun.

Anak-anak yang mengalami defisit ini merasa sulit untuk tetap waspada, mengendalikan impuls dan emosi, mempertahankan perhatian, mengikuti instruksi multi-langkah, dan menyelesaikan tugas yang sulit, menurut tim dari Singapore Institute for Clinical Sciences (SICS). Defisit fungsi eksekutif ini berkorelasi dengan waktu layar yang lama sebagai bayi, meningkatkan jumlah gelombang “frekuensi rendah” di otak. Setiap keterampilan sangat penting untuk pembelajaran dan kinerja sekolah.

Melihat layar dapat membuat pikiran anak kewalahan

Peneliti mengungkapkan waktu layar yang berlebihan merupakan salah satu kegiatan lingkungan yang dapat mengganggu perkembangan fungsi eksekutif. Balita berjuang untuk memproses informasi pada layar dua dimensi karena mereka dibombardir dengan aliran gerakan cepat, lampu berkedip, dan perubahan pemandangan. Banyak sumber daya kognitif diperlukan untuk memahami apa yang mereka tonton. Sebagai bayi, otak menjadi “kewalahan” dan tidak dapat meninggalkan alat mental yang cukup untuk mengembangkan keterampilan kognitif seperti fungsi eksekutif.

Otak tumbuh dengan cepat sejak anak lahir hingga masa kanak-kanak, tetapi bagian otak di belakang fungsi eksekutif (korteks prefrontal) membutuhkan waktu lebih lama untuk terbentuk. Perkembangan prefrontal yang tertunda berarti keterampilan fungsi eksekutif dapat dibentuk sampai seseorang memasuki pendidikan tinggi. Namun, itu juga membuat keterampilan fungsi eksekutif sangat rentan terhadap pengaruh lingkungan selama periode waktu tertentu.

“Temuan dari studi GUSTO ini tidak boleh dianggap enteng karena berdampak pada pengembangan potensi generasi masa depan dan sumber daya manusia,” kata Profesor Chong Yap Seng, Dekan NUS Medicine dan Chief Clinical Officer, SICS, dalam sebuah rilis media.

“Dengan hasil ini, kami selangkah lebih dekat untuk lebih memahami bagaimana pengaruh lingkungan dapat mempengaruhi kesehatan dan perkembangan anak. Ini akan memungkinkan kami untuk membuat keputusan yang lebih tepat dalam meningkatkan kesehatan dan potensi setiap warga Singapura dengan memberikan setiap anak awal terbaik dalam hidup.”

Mengapa orang tua sangat mengandalkan layar?

Tim Singapura khawatir bahwa keluarga yang membiarkan anak-anak yang masih sangat kecil menghabiskan waktu berjam-jam di depan layar akan menghadapi tantangan tambahan seperti kerawanan makanan atau tempat tinggal, dan gangguan suasana hati di kalangan orang tua. Mereka menyerukan lebih banyak upaya untuk memahami mengapa anak-anak terlalu sering menggunakan layar, dan untuk membedakan antara efek langsung penggunaan layar dari faktor keluarga lain yang dapat membahayakan otak.

“Penelitian ini memberikan bukti kuat pada penelitian yang ada bahwa waktu layar anak-anak kita perlu dipantau secara ketat, terutama selama perkembangan otak awal,” tambah penulis utama Dr. Evelyn Law dari NUS Medicine dan Program Translational Neuroscience SICS.

Selama penelitian, saat anak mencapai usia 12 bulan, orang tua melaporkan jumlah rata-rata waktu layar pada hari kerja dan akhir pekan setiap minggu. Anak-anak dipisahkan menjadi empat kelompok: menonton layar kurang dari satu jam sehari, satu hingga dua jam, dua hingga empat jam, dan lebih dari empat jam.

Pada usia 12 dan 18 bulan, peneliti mengukur aktivitas otak masing-masing anak menggunakan electroencephalography (EEG). Begitu mereka berusia sembilan tahun, anak-anak muda itu melakukan serangkaian tes otak, mengukur rentang perhatian dan fungsi eksekutif mereka. Pembacaan EEG mengungkapkan bayi yang terpapar waktu layar yang lebih lama memiliki lebih banyak gelombang “frekuensi rendah”, sesuai dengan perjuangan mereka untuk tetap waspada.

“Di negara seperti Singapura, di mana orang tua bekerja berjam-jam dan anak-anak sering menonton layar, penting untuk mempelajari dan memahami dampak waktu layar pada perkembangan otak anak-anak,” simpul Profesor Michael Meaney, Direktur Program Program Ilmu Saraf Terjemahan di SICS.

Studi ini dipublikasikan di JAMA Pediatri.

Study Finds berangkat untuk menemukan penelitian baru yang berbicara kepada khalayak luas — tanpa semua jargon ilmiah. Study Finds telah menulis dan menerbitkan artikel sejak 2016.

Lihat arsip artikel Study

Perlu disebutkan itu Juga selama bertahun-tahun sudah Orang dalam teknologi Amerika (alias “Silicon Valley Parents”) telah mengambil langkah signifikan untuk melindungi anak-anak mereka sendiri dari layar dengan mengirim mereka ke sekolah berteknologi rendah dan tanpa teknologi, membuat pengasuh mereka menandatangani kontrak “tanpa layar”, dan memata-matai mereka. pengasuh untuk memastikan mereka tidak melanggar kontrak ini (lihat 1, 2, 3, 4). Pergi sosok.