Lloyd Alexander pernah berkata, “Kita belajar lebih banyak dengan mencari jawaban atas sebuah pertanyaan dan tidak menemukannya daripada yang kita temukan dari jawaban itu sendiri.” Saya suka kutipan ini karena saya telah menyaksikan kebenarannya secara langsung di kelas. Seperti kebanyakan kehidupan, bagian terbaik sering ditemukan dalam perjalanan daripada tujuan itu sendiri.
Ketika siswa benar-benar terlibat dalam inkuiri, mereka mampu membangun pengetahuan dan pemahaman yang mendalam daripada hanya menerima informasi secara pasif. Ini juga memberi mereka kesempatan untuk menemukan perspektif berbeda yang dibangun di atas pembelajaran sebelumnya, yang kemudian dapat mereka kembalikan untuk mendapatkan bimbingan saat mereka terus tumbuh.
Hal ini terutama berlaku ketika datang ke studi matematika. Dengan matematika, pendidik sering menemukan diri mereka melompat antara dua dunia: pengetahuan konseptual dan pengetahuan prosedural. Pengetahuan prosedural adalah apa yang dipelajari melalui hafalan standar (seperti fakta matematika), tetapi pengetahuan konseptual adalah di mana siswa dapat memahami pembelajaran yang lebih dalam melalui kegiatan reflektif yang bijaksana.
Jadi, sebagai pendidik, bagaimana kita memicu diskusi matematika di kelas yang berperan dalam pembelajaran konseptual ide ini? Berikut adalah lima aktivitas yang dapat digunakan guru untuk membantu siswanya menemukan keindahan dalam matematika, dan mewujudkan rasa penemuan yang lebih besar:
1. Apakah Anda Lebih Suka…? Matematika: Jika Anda mencari cara untuk melibatkan siswa dalam percakapan matematika dan cara membuat siswa menggunakan matematika untuk membenarkan ide mereka, ini adalah sumber yang bagus untuk digunakan! Tempat yang bagus untuk memulai adalah dengan memeriksa Panduan Penggunayang memberi guru jalur untuk mulai menggunakan sumber daya ini.
2. Tugas Matematika Youcubed: Sumber daya ini penuh dengan inspirasi matematika yang digerakkan oleh inkuiri. Meskipun tautan ini membawa Anda ke tugas matematika (aktivitas langit-langit tinggi di lantai rendah yang dapat diakses namun menantang untuk SEMUA pelajar), ada begitu banyak ide dan aktivitas lain untuk dijelajahi.
