SAN FRANSISCO – Menyalakan! Membacapenyedia layanan bimbingan virtual yang berkembang pesat yang memungkinkan sekolah K-12 mempercepat kemajuan membaca siswa secara dramatis, menutup putaran pendanaan Seri A senilai $10 Juta, yang dipimpin oleh Memikirkan kembali Pendidikan. Pendiri dan CEO Citadel Ken Griffin dan pendiri atau mitra saat ini dari Comcast Ventures, Draper Richards Kaplan Foundation, Emergence Capital, Hellman & Friedman dan Wing Venture Capital juga berpartisipasi dalam pembiayaan sebagai investor individu. Pendanaan tersebut akan digunakan untuk menambahkan lebih banyak profesional kelas dunia ke dalam tim kepemimpinan Ignite, berinvestasi dalam platform teknologinya, dan memungkinkan perusahaan untuk meningkatkan programnya guna memenuhi permintaan yang meningkat dari sekolah dan distrik di seluruh negeri.
Ignite membantu sekolah K-12 membalikkan kerugian belajar terkait pandemi dengan menyediakan 15 menit sehari untuk pembaca yang kesulitan dengan instruksi virtual empat mata oleh tutor yang terlatih dalam Ilmu Membaca. Program Ignite yang mudah diterapkan mengajarkan keterampilan membaca dasar, dan siswa tercatat rata-rata 2,4 minggu kemajuan membaca untuk setiap minggu dalam program selama tahun pelajaran 2021-2022. Perusahaan ini sekarang mengajar siswa untuk membaca di lebih dari 35 sekolah di tujuh negara bagian tanpa kesenjangan pencapaian untuk siswa kulit berwarna, siswa dengan IEP, pelajar multibahasa, atau siswa yang menerima makan siang gratis atau dengan harga lebih murah.
“Dengan siswa yang belajar membaca dengan kecepatan dua kali lipat dari yang diharapkan dalam ruang kelas tradisional, Ignite! Model pengajaran membaca satu-satu dengan dosis tinggi tidak hanya mengubah cara anak-anak diajarkan membaca, tetapi juga bagaimana instruksi keaksaraan dioperasionalkan di sekolah. Para guru menyukai hasil akademik yang disampaikan Ignite dan sama-sama bersemangat dengan dampak positif yang signifikan pada pembelajaran sosial emosional siswa,” kata Jessica Reid Sliwerski, Salah Satu Pendiri dan CEO Ignite! Membaca.
“Menyalakan! Membaca adalah real deal. Berfokus pada laser untuk memastikan setiap anak memiliki keterampilan dasar untuk membaca tepat waktu, Ignite adalah program bimbingan teknologi maju yang luar biasa yang secara konsisten memenuhi harapan, ”kata Matt Greenfield, Managing Partner dari Rethink Education.
“Dengan memanfaatkan teknologi, instruksi berbasis data, dan bimbingan individual 1:1, Ignite memudahkan sekolah untuk mengimplementasikan instruksi literasi berbasis Science of Reading yang sekarang perlu mengatasi fakta bahwa 67% siswa kelas empat tidak dapat membaca di kelas. tingkat,” kata Evan Marwell, Salah Satu Pendiri Ignite! Membaca. “Sekolah menyukai Ignite yang memungkinkan mereka untuk segera menopang kesenjangan keterampilan membaca dasar siswa tanpa menunggu proses manajemen perubahan yang panjang yang diperlukan untuk melatih kembali guru dan mengganti kurikulum. Putaran pembiayaan terbaru ini akan memposisikan Ignite untuk meningkatkan kemajuan membaca bagi pelajar generasi berikutnya.”
Untuk informasi lebih lanjut tentang Ignite! Kunjungan membaca www.ignite-reading.com.
Tentang Ignite! Membaca
Menyalakan! Misi Reading adalah untuk memastikan bahwa setiap siswa menjadi pembaca yang mandiri pada akhir kelas satu. Organisasi ini didirikan bersama oleh CEO Jessica Reid Sliwerski Dan Evan Marwell, Ketua Eksekutif Ignite dan CEO EducationSuperHighway. Program Ignite mengajarkan siswa kelas 1-8 keterampilan dasar yang dibutuhkan untuk menjadi pembaca mandiri di tingkat kelas atas. Ignite memasangkan sekolah dengan spesialis keaksaraan khusus dan tim tutor membaca virtual, semuanya sangat terlatih dalam Ilmu Membaca, yang memberikan instruksi harian 1:1 kepada siswa yang berfokus pada celah pendekodean khusus mereka. Pendekatan berbasis data Ignite, yang disediakan oleh tutor yang peduli dan terampil, memberi anak-anak pengetahuan dan kepercayaan diri yang mereka butuhkan untuk berkembang sebagai pembaca yang fasih. Nyalakan! Program membaca, yang disampaikan 15 menit per hari selama blok literasi sekolah, menghilangkan beban pengajaran yang berbeda dari para guru dan berdampak langsung.
Staf eSchool Media membahas teknologi pendidikan dalam semua aspeknya – mulai dari undang-undang dan litigasi, hingga praktik terbaik, hingga pelajaran yang dipetik dan produk baru. Pertama kali diterbitkan pada Maret 1998 sebagai surat kabar cetak dan digital bulanan, eSchool Media menyediakan berita dan informasi yang diperlukan untuk membantu pengambil keputusan K-20 berhasil menggunakan teknologi dan inovasi untuk mengubah sekolah dan perguruan tinggi dan mencapai tujuan pendidikan mereka.
